J-CEFスタディ・スタヂオonline vol.5 活動報告

[2020/9/24]

2020年9月20日(日)に『私たちはどのように市民育成者になっていくのか?〜「市民としての教師」を育てることに注目して〜』と題して、J-CEFスタディ・スタヂオonline vol.5を開催いたしました。
本企画はオンラインで実施し、全国各地から17名の方が参加してくださいました。今回の活動報告(PDF)を作成いたしましたので、ご関心のある方はご一読いただければ幸いです。
今後もオンラインで全国の方々と対話し学びあう可能性を追究しながら、継続して企画を実施してまいります。
次回の企画についても詳細がまとまり次第、ご紹介いたします。今後とも、よろしくお願いいたします。

J-CEFダイアログ・スタヂオOnline vol.4 活動報告

[2020/9/13]

 2020年8月31日(月)に「生徒参加の学校づくり~海外事例と日本のこれから」と題して、 J-CEFスタディ・スタヂオ Online Vol.4を開催いたしました。
 本企画はオンラインで実施し、全国各地から20名の方が参加してくださいました。今回の活動報告(PDF)を作成いたしましたので、ご関心のある方はご一読いただければ、幸いです。
 今後、オンラインで全国の方々と対話し学びあう可能性を追究しながら、継続して企画を実施してまいります。
 次回の企画についても詳細がまとまり次第、ご紹介いたします。今後とも、よろしくお願いいたします。

JCEFスタディ・スタヂオ「瀬戸内スタジオ in 愛媛2020」活動報告

[2020/9/4]

 2020年8月22日(土)に「『社会参加』を推進する主権者教育とは?!」と題して、 J-CEFスタディ・スタヂオ「瀬戸内スタジオ in 愛媛2020」を開催いたしました。
 本企画はオンラインで実施し、全国各地から62名の方が参加してくださいました。今回の活動報告の資料(PDF)を作成いたしましたので、ご関心のある方はご一読いただければ、幸いです。
 今後、オンラインで全国の方々と対話し学びあう可能性を追究しながら、継続して企画を実施してまいります。
 次回の企画についても詳細がまとまり次第、ご紹介いたします。今後とも、よろしくお願いいたします。

J-CEFダイアログ・スタヂオOnline vol.3 活動報告

[2020/7/15]

 2020年7月11日(土)に「どうすれば社会へ『わがまま』を言えるようになるのか?〜『意見を言うこと』『参加すること』の抵抗感をときほぐすには〜」と題して、 J-CEFスタディスタヂオonline vol.3 を開催しました。
 本企画はオンラインで実施し、全国各地から30名の方々が参加してくださいました。今回の活動報告書(PDF)を作成いたしましたので、ご関心のある方はぜひご一読ください。
 今後、オンラインで全国の方々と対話し学びあう可能性を追究しながら、継続して企画を実施していきたいと思っています。
 次回の企画についても詳細がまとまり次第、ご紹介させていただきます。今後とも、よろしくお願い致します。

J-CEFダイアログ・スタヂオOnline vol.2 活動報告

[2020/5/28]

 2020年5月23日(土)に「 高校生は学校や社会に対して何を思っているのか?~コミュニケーションと参加のあり方を考える~ 」と題して、 J-CEFスタディスタヂオonline vol.2 を開催しました。
 本企画はオンラインで実施し、全国各地から13名の高校生が参加してくださいました。今回の活動報告資料(PDF)を作成いたしましたので、ご関心のある方はぜひご一読ください。
 今後、オンラインで全国の方々と対話し学びあう可能性を追究しながら、継続して企画を実施していきたいと思っています。
 次回の企画についても詳細がまとまり次第、ご紹介させていただきます。今後とも、よろしくお願い致します。

J-CEFダイアローグ・スタヂオ~TOKYOスタディ・スタヂオ番外編~ 活動報告

[2020/4/27]

 2020年4月19日に「“コロナ騒動の中で市民としての私”を考える」と題して、「J-CEFダイアローグ・スタヂオ~TOKYOスタディ・スタヂオ番外編~」を開催しました。
 本企画はオンラインで実施し、メインファシリテーターは浜田未貴さんに行っていただきました。今回の活動報告の資料(PDF)を作成いたしましたので、ご関心のある方はぜひご一読ください。
 今後、オンラインで全国の方々と対話し学びあう可能性を追究しながら、継続して企画を実施していきたいと思っています。
 次回の企画についても詳細がまとまり次第、ご紹介させていただきます。
 今後とも、よろしくお願い致します。

J-CEFスタディ・スタヂオTOKYO vol.6 活動報告

[2020/2/23]

2020年2月15日に「主権者教育はどのように評価すべきか?」と題して、TOKYOスタディ・スタヂオvol.6を開催しました。
話題提供は鵜飼力也さん(国際基督教大学高等学校)に、ファシリテーター・進行は別木萌果さん(東京学芸大学4年・学生団体ivote副代表)に行っていただきました。詳しくは、活動報告資料(PDF)を作りましたので、ご関心のある方は、ぜひご一読ください。
今年度のTOKYOスタディ・スタヂオは今回で終了です。次年度も新しい企画を既に構想準備中です。今後とも、多くの皆様の参加をお待ちしております!!

J-CEFスタディ・スタヂオTOKYO vol.5 活動報告

[2019/12/10]

 2019年12月7日に「教科書の全範囲を教えながら主権者教育を日々行うことは可能なのか?―学校教育・職場を取り巻く理想と現実の中で―」と題して、TOKYOスタディ・スタヂオvol.5を開催しました。話題提供は斉藤仁一朗さん(東海大学)と喜井悠策さん(一般社団法人こたえのない学校)に行っていただきました。詳しくは、活動報告資料を作りましたので、ご関心のある方は、ぜひご一読ください。
 次回のVol.6は来年2月に開催予定です。今後の皆さんのご参加をお待ちしています!

J-CEFスタディ・スタヂオTOKYO vol.4 活動報告

[2019/11/5]

2019年10月27日に「学校図書館・公共図書館とシティズンシップ教育」と題して、TOKYOスタディ・スタヂオvol.4を開催しました。
話題提供は有山裕美子さんに、ファシリテーター・進行は荒井 翔平さんに行っていただきました。
詳しくは、活動報告資料(PDF)を作りましたので、ご関心のある方は、ぜひご一読ください。

次回のVol.5.は12月7日開催予定です。今後の皆さんのご参加をお待ちしています!

J-CEFスタディ・スタヂオTOKYO vol.3 活動報告

[2019/9/9]

2019年9月1日に「子どもの市民性形成に学校風土が与える影響とは?~学校の中の民主主義vol.3~」と題して、TOKYOスタディ・スタヂオvol.3を開催しました。
話題提供は、古田雄一さんに行っていただきました。
詳しくは、活動報告資料(PDF)を作りましたので、ご関心のある方は、ぜひご一読ください。
10月開催予定のVol.4.も含め、今後の皆さんのご参加をお待ちしています!